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教育篇
4看全篇3 |
篇序 |
篇名 |
▶001 |
學佛入門 |
▶002 |
佛學院 |
▶003 |
不教佛學院 |
▶004 |
背誦古文 |
▶005 |
落實教育 |
▶006 |
孝道 |
▶007 |
文言文如何教? |
▶008 |
佛教教學的方針是徹底破除迷信 |
▶009 |
學佛終極的目標是明心見性 |
▶010 |
倫理道德教育 |
▶011 |
求學能不能得到善知識的真傳,全靠孝敬性 |
▶012 |
讀書幹什麼 |
▶013 |
有三個根加上誠敬,才是你具足學習的條件 |
▶014 |
三歲是紮根教育 |
▶015 |
不相信古人,是問題之所在 |
▶016 |
讀書千遍是戒律 |
▶017 |
努力斷惡修善 |
▶018 |
真誠恭敬要從小培養 |
▶019 |
漢字是智慧的文字 |
▶020 |
上天賦給的女權 |
▶021 |
學習要按部就班 |
▶022 |
孝是世出世間一切善法的根 |
▶023 |
道德教育要從小就學會 |
▶024 |
教學之道 |
▶025 |
只要把教育辦好 |
▶026 |
什麼人最偉大? |
▶027 |
古老的教育理念跟方法 |
▶028 |
中國的道統什麼人來承傳 |
▶029 |
扶正根本比什麼都重要 |
▶030 |
現在的小孩電視在教他 |
▶031 |
中國人是以家為本 |
▶032 |
孝親是根,尊師是本 |
▶033 |
中國小孩從小教他念古書目的是什麼?修定 |
▶034 |
家文化是中國文化的特色 |
▶035 |
家業要有後,要有繼承人 |
▶036 |
建國君民,教學為先 |
▶037 |
中國傳統文化的大根大本就是孝敬兩個字 |
▶038 |
遇善知識自己要具備條件 |
▶039 |
五倫五常是真理 |
▶040 |
教育重要 |
▶041 |
善根之根無過於孝敬 |
▶042 |
知道太多心是雜的,心是亂的 |
▶043 |
孝敬兩個字是中國教育的核心 |
▶044 |
一切都是以教學為先 |
▶045 |
一切善法從孝親敬師這個根裡頭生的 |
▶046 |
災難原因的核心是不孝 |
▶047 |
青出於藍而勝於藍 |
▶048 |
道義比什麼都重要 |
▶049 |
求智慧跟求知識,理念、方法不盡相同 |
▶050 |
智慧超越時間、超越空間 |
▶051 |
學精神文明,沒有信心就不行 |
▶052 |
聖人教學都是那麼樣的活潑生動 |
▶053 |
教育的目的是什麼? |
▶054 |
孝是傳統文化的根,敬是傳統文化的本 |
▶055 |
不許社會有任何動亂教什麼?就是教《弟子規》、教《感應篇》 |
▶056 |
有入門三個條件,遇不到老師也能成就 |
▶057 |
哪一種學習方式好? |
▶058 |
佛法教你一生就搞一門 |
▶059 |
中國傳統是智慧 |
▶060 |
從出生到三歲是紮根教育 |
▶061 |
古聖先王提倡三個教育把社會就擺平了 |
▶062 |
十方三世一切菩薩都是用戒定慧成就無上菩提 |
▶063 |
中國古代聖賢君王的政治為什麼做得那麼好? |
▶064 |
從啟蒙著手 |
▶065 |
中國文化是恆順大自然的 |
▶066 |
救文化重要 |
▶067 |
極樂世界沒有不善的名 |
▶068 |
破迷開悟用什麼手段?用教育 |
▶069 |
父母教孩子是身教 |
▶070 |
要回歸教育 |
▶071 |
如何能化解衝突? |
▶072 |
孝道的重要性 |
▶073 |
好老師找不到學生,好學生找不到老師 |
▶074 |
孝親尊師是好人的根 |
▶075 |
聖賢是教出來的 |
▶076 |
宗教是人類主要的教育 |
▶077 |
今天社會為什麼這麼亂?用什麼方法都治不好,什麼原因?爭名逐利 |
▶078 |
教育是要從根扎起,根是什麼?胎教 |
▶079 |
中國自古以來重視家庭教育 |
▶080 |
士農工商,讀書人擺在最前面,為什麼? |
▶081 |
社會亂了,如何能對治? |
▶082 |
有智慧、道德的人是社會大眾的榜樣 |
▶083 |
為往聖繼絕學,為萬世開太平 |
▶084 |
教學為先,修身是基礎 |
▶085 |
教育不僅僅只包括讀書 |
▶086 |
人一定要信守道德、倫常道德的規範 |
▶087 |
孝敬是統文化的大根大本 |
▶088 |
聖賢教育教倫理道德,人人都遵守,太平盛世出現 |
▶089 |
拯救今天的世界靠中國古聖先賢的教育 |
▶090 |
尊師重道才有慧解 |
▶091 |
不聽老人言,吃虧在眼前 |
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